为进一步贯彻落学院教师能力提升工作部署，总结教师教学能力比赛经验，准确把握短板弱项，锻长补短，更好推动大赛再出新成果，推动学院职业教育高质量发展再上新台阶。近期，电力系动力系两个系部召开2023年教师教学能力大赛总结交流会，教务处、电力系、动力系部门负责人与两个系部参赛教师团队参会。

    会上，动力系负责人对两个系部参赛团队成绩予以肯定，对企业专家徐金林老师表示感谢，同时表示这是学院深化校企合作机制，整合校企合作资源，与同行有效交流的成果。他敦促参赛教师继续加强与企业同行深度交流，实施课程改革，鼓励教师们总结成绩、正视不足，扬帆再出发。

    教务处张主任深度参与比赛，从参赛内部情况，外部资源等方面总结了比赛的客观条件，对大赛进行了全面的复盘，同时提出加强软硬件建设，提高队伍保障，教师加强培训等切实可行的意见。

    会上，两个系部的参赛教师分别从参赛题目筛选、赛前培训、备赛参赛过程、团队建设、后勤保障等各个方面谈了各自的心得体会，认真分析了备赛和参赛的得与失，并对以后的比赛该如何进行做了充分认真的研讨。

    电力系负责人表示在比赛过程中感受到院领导的大力支持关注，教务处、兄弟系部的帮助，参赛团队的团结，企业的软硬件支持。分析团队距离顶尖的水平的差距，希望参赛教师加强职业教育理论学习，精进教学教法，提前准备、提前学习、提前选题取得更好的成绩。

    教务处处长指出在后续的工作中要加强团队建设，注重统筹组织安排，把控好各个节点，不断吸取经验教训。做好选题研究、理论学习，在课程改革中注重“四新”引领、思政融入，产教融合，将课程模块化设计等坐实，不断探索职业教育课程改革的创新点。

    下一步我们将继续贯彻落实学院工作部署，做好教师大赛、专业课程建设等各项工作，将今天的交流经验付出实践，转化成果，深耕专业领域，发挥优势和特长，凝心聚力，争取在大赛荣誉方面取得新突破，推动学院高质量跨越式发展。

    （文：周锐   一审：侯宜祥   二审：李文胜     校审：张静）