190316428_姚鑫
1、我不能说我的人格非常完美,但我能说我的人格是健康的。我觉得随着时间的推移我也在逐渐变化,逐渐在完善我的人格。经过这门课程的学习,我更全面看清自己,发现自己有缺陷的地方,并且努力想办法来完善自我。有句话说得好,人无完人,没有谁是完美的。有缺陷不可怕,可怕的是自己没有发现或者发现了却不去想办法。常常进行自我反思是有利于人格的发展和完善。2、我承认我是个情绪化的人。在以前,不知道是不是因为处于叛逆期,我的情绪化很严重,为人固执又容易生气。情绪特别容易受他人影响。可能是随着年龄的增长,也许是叛逆期过了,也许是积累的知识越来越多,慢慢地我会思考很多东西,会懂得反思自己。特别是我觉得来到大学以后我变化挺大的。虽然目前来说我还是不能完全控制情绪化,但是我觉得我比以前是有所成长了。3、能力我能够做到自己的事情自己做,并且在别人需要帮助时我也可以很乐意地帮助他人。我觉得我的生活能力很强,就算说让我一个人独立生活也是没有问题的。我觉得我的交际能力很不错,因为我能够主动地与他人交谈,我很乐于交到新朋友。我的学习能力还要有所加强,学习要更加积极。我所理解的工作能力其实就是组织的工作方面,因为那对我来说是一个全新的领悟,虽然我现在懂的不多,但是我觉得如果我肯学一定会有所收获。能力的背后其实就是努力。
一、具备并强化职业能力意识。1、能力的自我培养。注重沟通能力的自我培养。自我培养能力的途径主要有: 知识积累,知识是能力的基础,勤奋是成功的钥匙。离开知识的积累,能力就成了“无源之水”,知识的积累要靠勤奋的学习来实现。既要掌握书本上的知识和技能,也要掌握学习方法,学会学习,养成自学的习惯,树立终身学习的意识。2、超越自我。注意发展自己的优势能力,但任何优势能力是不够的,必须对已经具备的能力有所拓展,不管其发展程度如何,这是今后生存的需要,也是发展的需要。3、身心素质培养。身体素质和心理素质合称为身心素质。身心素质对工作发展有着重大影响,不断提升身心素质显得尤为重要。提高身心素质可以从勤于用脑,劳逸结合,多种活动交替进行,培养良好的生活习惯等方面进行。二、不断磨练职业素质。1、勤于实践。专业知识的学习是培养能力的基础,实践是培养和提高能力的重要途径。2、发展兴趣。应该重点培养对学习的间接兴趣,以提高自身能力为目标 鼓励自己学习。