190411524_刘畅

最后提交人: 刘畅
 
1. 目前看来自己的人际交往关系主要有以下几 个方面: 第一 是与同学的关系,在学校中交往最多的 就是自己的同学,是自己的主要的人际关系。和 他们的人际关系的处理直接影响我的大学生活 第二个是与老师的关系,每天几乎于老师接 触的不多,但是作为一个学生与老师的接触是必 要的也是正常的,但是在大学中和老师的接触机 会相对很少,与老师的关系相对也是较弱、 第三个是与同乡的关系,在异地求学,同乡 是自己的亲密伙伴,与同乡的关系要远远的高与 和其他的同学的关系,也是自己比较倾向的人际 关系,有共同的家乡语言,共同的生活区域心里 是这种倾向的前提条件。 2. 日常生活与工作中的沟通能力。 面临的沟通对象是多种多样的,有熟悉和不熟悉 的,有话多话少的,有各种专业知识背景的等等。 -是让对方乐于说话,否则无法沟通;二是让对方 乐意说需要沟通方面的话;三是让对方进入主动状 态,帮助你明白他说的意思。 如果不熟悉对方,最好事先能从侧面有点了解,如 果做不到,可以从最一般的问题说起。 如上了火车,两人是对个下铺,如有点适度沟通, 可增加亲近感,双方也好照应。问问对方来自何 方,家乡有些什么值得一说的,对方只要开口,就 比较容易找到可以展开的话题,这样你来我往,就 有所沟通了 要点之- 一:尊重对方,要有乐于听对方说话的表 现,一般来说,对方就乐于与你交谈了。 要点之二:随机应变,视对方的兴趣点,适时转话 题。 要点之三:按照你在补充工作说明中所说,如果你 内向,你不发问,或对方说话你没有乐意听的表 现,谈话就无趣难以进行了。如果你比较高调,和 对方说话双方没有接近点,或者要你说他听,都会妨碍沟通,需要改变。