5月11日下午，思政教育部在南区四楼会议室组织开展了专题理论学习，全体教师参加。

会议集中学习了习近平总书记对职业教育工作的重要指示和李克强总理批示精神、习近平总书记在清华大学考察时重要讲话精神、习近平致厦门大学建校100周年的贺信，传达全国职业教育大会精神，并再次学习了《普通高等学校思想政治理论课教师队伍培养规划（2019-2023年）》《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》以及教育部关于思想政治理论课建设等方面的政策文件。

会上，教师们纷纷表示，这次的理论知识学习受益匪浅，通过学习让她们对职业教育的发展方向、具体要求等有了更清晰的认识，对思政课程建设和自身发展规划等都有了深刻的思考。教师们围绕三全育人、课程思政建设、思政课程建设、教师队伍建设等方面展开了热烈的讨论。老师说，思政教研室要继续以立德树人为目标，把思想政治教育贯穿于人才培养体系，结合学院具体工作实际，全面推进思政育人体系，加强课程思政建设，不断优化思政课程设置，创新教学方法，做好课程思政内容建设，做好线上线下统筹结合工作，提高人才思政培养质量。老师说，做好《大学生创新创业实践》课程的省级双基示范课建设，进一步优化课程体系，以赛促教，以赛促改，以赛促建，以赛促学，提升学生的创新意识和能力。老师说，在授课内容上，深入挖掘艺术类课程的思政元素，让艺术作品和历史相结合，和时代相结合，弘扬中国传统文化教育，让学生热爱中国文化，中国传统文化。老师说，落实“三全育人”，加强统筹协调、整体谋划，充分动员教师队伍积极参与学生心理健康工作，画好心理疏导和人文关怀的同心圆，汇聚心理健康培育合力，以传递成长关切、充实情感空窗、涵养健康心态、化解心理危机。老师说，通过学习习总书记的讲话使我更加明确了自己肩上的责任重大。上好思政课，事关中国特色社会主义事业后继有人，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。作为思政课教师要坚定跟党走，结合新时代中国特色社会主义建设的伟大实践，上好思政课，讲好中国故事，培养青年学生坚定社会主义的理想信念，坚定”四个自信“，让奋斗的青春更美丽。老师说，高校思政课可以说是三全育人的主阵地，思政课教师在立德树人的过程中发挥着不可替代的作用。思政课要特别注重理想与信念教育，教育学生学习和践行社会主义核心价值观，树立正确的人生观、价值观和世界观，帮助学生扣好人生的第一粒扣子。

思政教育部主任对理论学习进行了总结，一要持续加强理论知识学习，将形势政策、制度文件等学习常态化，思政教师要将职业教育的现状、发展方向和工作要求与个人的发展规划紧密结合起来，以理论指导工作实践，进一步办好新时代学校思政课，形成推动教育改革发展的共识和合力。二要充分发挥思政课的主渠道作用，调整思政课程教学标准，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为讲述重点；三要优化思政课程设置，完善教学设计，创新教学方法，在教学内容的设计上贴近学生的思想和特点，严格执行集体备课制度，制定并落实形势与政策课集体备课制度，做到“三年不断线、学生全覆盖”，进一步实施《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》。积极组织学生参加思政方向的互联网+项目创新创业大赛及宪法法律知识宣传及知识竞赛等，使思政课程授课形式多样化，更加生动化。四要积极培育思政课骨干教师“示范课堂”，倾力打造1-2门校级精品课程。组织思政课教师参加多种形式的思政专项培训、交流和实践研修，努力培养思政教育主干课程的学术带头人和教学名师。（思政教育部）