2021年，教学督导室紧紧围绕学院高质量发展主题，以党史学习教育为动力，切实履行教学督导职责，做到日常工作有序推进，重点工作高质高效，亮点工作特色鲜明。在圆满完成年度工作目标的基础上，督导室加强诊改常态化工作建设，积极推动学院教学质量提升，取得了有目共睹的成绩。

一、完善队伍建设，日常工作不松懈。2021年，督导室加强了对督导员的培训和队伍建设，通过工作会议多次强调督导员的工作职责，严格按照《督导工作条例》实现了新老交替和人员补充。根据我校实际情况，改革日常督导听课的形式，在督导员人数有限的情况下完成听课节次近300，基本实现了对全校授课教师的听课、评价全覆盖。根据学院教学进度，督导室先后组织了对期末考试、技能运动会、线上答辩、毕业资料留存、线上教学等专项教学活动的督查，参与了全国英语等级考试和计算机水平考试的巡视，本年度共发布督导通报八期，全面覆盖了课堂教学、实践教学、专项检查、考试巡视、学风调查等各个教学环节，切实保证了对日常教学工作的全面监控和评价。

二、加强思想教育，重点工作重实效。督导室从学院高质量发展大局出发，要求全体员工和督导员牢固树立质量意识，积极推进学院学风建设和诊改工作常态化，在本年度进一步加大了督导回头看的力度。

根据历年督导通报中反映的问题，督导室联合教务处，召集教学部门召开了“督导问题回头看”专项工作推进会，专门解决多次反馈但始终没有彻底解决的老大难问题。经过这次会议，不仅提高了督导员对本职工作的认识，也让教学系部充分认识到提高管理精细化水平的重要性。在本年度的各项检查中，推进会上反馈的问题基本没有再出现，“回头看”工作取得了真实可见的成效。

针对重点工作中的学风建设问题，督导室在本年度先后设计了两次问卷调查，直接收集学生对于学风教风的反馈。两次问卷共涉及1356人次，能够较为客观公允地反映我校的学风建设成果和学生对于教学质量的评价。两次问卷的结果均以督导通报的形式反馈给各部门，作为教学改革和教学活动开展的依据。

我院在2020年通过安徽省教育厅诊改复核之后，一直在积极推进诊改常态化工作。督导室作为诊改工作的牵头部门和质量管理监督部门，在本年度内起草了《学院关于常态化开展内部质量保证体系诊断与改进的实施意见》，在报经学院党委会审批后，已经成文下发，为后续的全面制度建设奠定了基础。在新的智慧校园上线之后，督导室积极与诊改平台建设单位沟通，进一步梳理全院课程、教师和课程数据，实现了员工号一键登录和课程专业代码的数据迁移。目前，数据平台填报顺利推进，督导室还将积极谋求进一步完善蓝墨云班课数据的导入和梳理。

回顾2021，督导室始终将教学质量放在首位，着眼学院高质量发展大局，稳步推进各项工作。未来的一年，也将是学院发展的关键一年，督导室将继续秉承质量为本、督导并重的工作宗旨，为教学质量稳步提高保驾护航。（督导室）