作为艺术的殿堂，美术馆不仅是艺术精品的收藏之地，也是创作的风向之标。为丰富学生的文化生活，提高艺术修养，学院思政教育部素质拓展教研室于6月7日组织艺术俱乐部及相关社团的学生赴新落成的安徽美术馆进行实践教学活动。

同学们在老师的带领下带着满心的期待踏上了通往艺术的大门。临近美术馆，首先映入眼帘的是一座庭院式的现代建筑，庞大的体量化整为零变成了一个建筑群，一个文化的聚落，它的形式语言影射了粉墙黛瓦的建筑传统，洗练克制，看上去尽显谦逊和雅致，给同学们带来了一种纯净的美感。

进入新安画派特展区，看到画中灵秀的皖南民居里寓意吉祥的木雕，肃穆的宗祠里具有精神性说教的图案，还有那些附着于建筑屋檐栩栩如生的砖雕。语言的提炼和转化对于新语境之下的空间叙事来说是一个门槛，跃过去了就是另一番气象，别样的境界，给同学们以极大的艺术震撼。

走进数字艺术展区，在艺术与技术的结合中去感受马克·夏加尔现代主义抽象画里的光怪陆离，细腻又全面的阐述了夏加尔独特的作品形态，让同学们置身多维度感官体验空间。

在欢声笑语中，本次安徽美术馆实践教学活动圆满结束，本次活动融艺术空间、艺术教育与艺术传播为一体，是艺术俱乐部制改革后的崭新尝试，为同学们提供了提升人文素养的艺术舞台，使大家深受艺术熏陶与人文滋养，通过身临其境的体验使同学们既感受到了徽派文化的地域独特性又体会到了世界文化的多元包容性，对于培育学生的美术文化意识，陶冶学生的人文精神，培养学生的创造性思维，坚定学生的文化自信具有非常重要的意义。