- 作者:周锐
- 审核:李文胜
- 时间:2023-12-06
- 点击:1393
- 来源:电力工程系
为进一步贯彻落学院教师能力提升工作部署,总结教师教学能力比赛经验,准确把握短板弱项,锻长补短,更好推动大赛再出新成果,推动学院职业教育高质量发展再上新台阶。12月5日下午,电力系动力系两个系部召开2023年教师教学能力大赛总结交流会,教务处、电力系、动力系部门负责人与两个系部参赛教师团队参会。
会上,动力系负责人对两个系部参赛团队成绩予以肯定,对企业专家徐金林老师表示感谢,同时表示这是学院深化校企合作机制,整合校企合作资源,与同行有效交流的成果。他敦促参赛教师继续加强与企业同行深度交流,实施课程改革,鼓励教师们总结成绩、正视不足,扬帆再出发。
教务处主任深度参与比赛,从参赛内部情况,外部资源等方面总结了比赛的客观条件,对大赛进行了全面的复盘,同时提出加强软硬件建设,提高队伍保障,教师加强培训等切实可行的意见。
会上,两个系部的参赛教师分别从参赛题目筛选、赛前培训、备赛参赛过程、团队建设、后勤保障等各个方面谈了各自的心得体会,认真分析了备赛和参赛的得与失,并对以后的比赛该如何进行做了充分认真的研讨。
电力系负责人表示在比赛过程中感受到院领导的大力支持关注,教务处、兄弟系部的帮助,参赛团队的团结,企业的软硬件支持。分析团队距离顶尖的水平的差距,希望参赛教师加强职业教育理论学习,精进教学教法,提前准备、提前学习、提前选题取得更好的成绩。
教务处处长指出在后续的工作中要加强团队建设,注重统筹组织安排,把控好各个节点,不断吸取经验教训。做好选题研究、理论学习,在课程改革中注重“四新”引领、思政融入,产教融合,将课程模块化设计等坐实,不断探索职业教育课程改革的创新点。
下一步我们将继续贯彻落实学院工作部署,做好教师大赛、专业课程建设等各项工作,将今天的交流经验付出实践,转化成果,深耕专业领域,发挥优势和特长,凝心聚力,争取在大赛荣誉方面取得新突破,推动学院高质量跨越式发展。
(文:周锐 一审:侯宜祥 二审:李文胜 校审:张静)