3月9日上午，学院召开本学期督导员工作会议，学院副院长徐兵参加会议并对学院教学督导工作提出要求，会议由督导室负责人主持，教务处负责人、督导室人员及全体督导员等出席会议。

督导室首先汇报了2021年学院教学督导开展情况及2022年工作思路。2021年，督导员共计听课300余节次，参加各系部新教师和外聘教师试讲30余次，督导员对教师授课评价的优秀率达到60%左右。在日常督导和线上教学、技能运动会、毕业答辩、学风问卷等专项督导活动之外，督导室还专门组织了工作协调会，集中解决历年督导检查中发现的典型问题。经过半年多的整改和回头看，这些问题大多得到圆满解决，有力促进了教学活动的规范化和系统化。根据督导员反馈，我校的教学工作仍然存在课堂教学文件不完善、闭环管理没有彻底落实、对外聘教师的培训和管理不到位等不尽如人意之处，需要在新一年的督导工作中加强监督和引导。本年度督导室将围绕学院重点工作，加大国家和学院有关文件、政策的宣传力度，进一步完善监督和指导的工作职责，更深入地参与定向培养、质量工程建设、教风学风建设等教学活动，促进教学质量的进一步提高。

与会的督导员首先介绍了在听课和日常观察中发现的问题。除了通过听课关注教师的课堂管理、信息化教学、教学设计、教学能力等方面，督导员还积极与学生沟通，了解学生对课程设置、教学内容难易程度的看法，多角度对教学效果进行了评价。结合自己的工作经验和本年度重点工作，督导员们提出了很多意见和建议，督导室将在近期根据这些意见和建议，制定详细的工作计划和方案，将这些建议落到实处。

徐兵在会议最后发表讲话并提出工作要求，他肯定了过去一年学院督导工作在教学质量保障方面取得的成绩，感谢督导员为学院发展做出的努力，要求督导室加强与教务处的沟通，及时解决督导员反映突出的问题。他指出，2022年学院的重点工作是定向培养、学风建设、职业培训，督导室要以这三项重点工作为核心，谋划年度工作计划，尤其要以定向培养和学风建设为抓手，全程参与教学、教研活动，做到事前、事中、事后的一条龙式监督指导。督导员需要结合高职教育的新发展、新趋势，更多地与兄弟院校交流、走进用人单位实地考察，积极为学院人才培养出谋划策。（督导室 栾鸾）