- 作者:文平、田彦
- 审核:何鹏
- 时间:2023-01-04
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- 来源:教务处(继续教育部)
2022年,学院平稳高效保障了疫情期间线上线下教学,教学质量实质等效;系统创新,“教育+就业”乡村振兴模式,定向培养工作实现新突破;站高谋远,课程思政建设形成实效、初步形成范式;精准施策,竞赛工作再获佳绩;规范精细,扎实做好质量保障工作;凝聚合力,高水平教学队伍与学生发展取得新成效。
深化“三教”改革,推进“岗课赛证”融通。完成学院“三教改革”精品教学资源建设项目12项;组织教师暑期参加国培省培线上线下培训56人次,教师下现场进企业实践锻炼25人次;组织思政课教师集体备课、新教师试讲活动;推荐8名教师参与职业教育电力类教学标准修订及评审,6名教师参与行指委学校实训教学条件建设标准研制;组织132人参加2022年4项X证书考核,综合通过率达93.2%,再创新高;相继举办互联网+创新创业大赛、“说专业、说课程”竞赛、“课程思政示范课评比”、学院技能运动会等赛事,组织师生参加省级、国家级、行指委等职业技能比赛,获省级以上41项奖项。
围绕学风建设,深入开展“教法”改革,推进学院高质量发展。组织召开学院教学例会18次,讨论研究72项教学管理问题;根据学院年度重点工作任务,落实、分解学院教学片重点工作任务41项并推进实施;相继出台了《学院关于加强新时代美育工作的实施方案》、《学院关于加快推进定向培养工作实施方案》等职教建设及改革方案7个,编制教学管理建设制度6项;申报行业职业技能等级认定分支机构、中电联首批电力行业职业能力评价基地获批准,承接并完成2022年产业工人队伍建设改革重点任务揭榜项目—“职业教育高质量发展”;19级社招学生完成学分认定136项;组织完成2022年分类招生试卷命题考试工作,共计970名考生参加职业技能测试和职业适应性测试;组织提质培优行动计划13个项目进行了中期检查,申报并获批省级质量工程项目23项,获得教坛新秀1人,教学名师1人,教学团队1个,组织50项省级质量工程项目检查验收。
坚持立德树人、推进学院劳动教育、课程思政建设。制定了学院《关于加强新时代美育、体育、劳动教育的实施方案》;组织参加大学生讲思政比赛,邀请全国劳动模范王开库走进校园,启动课程思政示范课评选活动;积极开展师德师风教育活动,完成学院106名教师评教工作,组织召开师德师风宣讲会,承接并完成师德师风协同监督项目。
深化“教育+就业”乡村振兴模式,推进落实定向培养工作。6月组织完成274名20、21级定向培养学生企业现场实践教学活动;11月组织20级99名定向培养学生顶岗实习;修订2022级定向培养人才培养方案;“服务乡村振兴 校企合作开展现代学徒制定向培养”在中国教育网络电视台“提质培优 增值赋能”栏目中进行了报道。
优化校企协同育人机制,加强校企合作。完成阳光电源等三家校外实训基地签约;组织成果凝练、宣传报道,形成典型经验,“校企“双主体”育人、产教“双融合””案例在《安徽教育.工作情况》上发布,获省教育厅推广。
建立学院培训工作例会机制,提升职业教育社会服务能力。全年完成累计社会培训项目72个、培训人次2459,培训到帐经费293.27万元;完成党建管理类师资库、课程库、项目库初稿,并滚动修订;建立学院培训工作例会机制,召开线上线下会议6次,培训调研4次,教务成立培训项目群,定期公布培训动态,发布培训信息和培训任务,使之常态化长效化。
2023年,站在历史和未来的交汇点上,责任在肩,赓续奋斗,令人期待。2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,也是学院深入推进高质量发展的关键之年。学院工作是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实党的二十大精神,以安全稳定为前提,以学院高质量发展为主线,坚持走内涵式发展、质量发展、特色发展之路,全面深化改革创新,着力提高人才培养质量,为建设特色鲜明、同类一流的技能型高校而努力奋斗。