“四到位”从组织与管理上保障人才培养的效果

学校企业学生各方思想认识到位。对企业加强政策宣贯，统一思想，提高对定向培养工作的认识，让企业认识定向培养过程中“双主体”工作方案的设计思想和工作重点，提高企业参与定向培养的积极性。教育学生，充分珍惜培养的机会，发挥其积极性创造性。

学生专业与安全教育到位。时刻关注加强安全教育，包括专业安全教育、安全文化教育等。培养过程中，在校内教学时安排《大学生安全教育》等理实一体化课程。在企业实践教学过程中安排专门岗前安全教育和安规考核。疫情期间，在疫情常态化管理要求下，各项工作即要既保证同学健康安全，又要考虑帮助企业稳定生产。

 全过程管理严格到位。电力工程系联合教务处、学生处定期召开学生座谈会和实践教学推进会。强调在企业期间要加强学生与学校的信息交流。加强制度管理。结合企业实际情况，针对新环境、新问题、新目标、实事求是，制定系列管理办法。学院在已有教务系统的基础上建设了云班课系统、超星学习通和今日校园平台。系统实现老师与学生之间即时互动、资源推送和作业任务布置，可以完整记录学习行为，实现教学管理和学生管理信息化网络化。

与用人单位信息沟通及时到位。加强教学过程中校企联系，建立沟通机制。学生学习、竞赛、组织发展、思想品德等及时告知用人单位，共同管理学生，激励学生不断进步。建立工作群，公司人资与学院教师对接，形成高效率工作模式。通过上级公司人资部门主办的联席会议，做好学院和各用人单位指导协调工作。