【盘点2023】以主题教育“进行时”推进高质量发展“加速度”
  • 作者:刘新梅
  • 审核:李才芳
  • 时间:2024-01-18
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  • 来源:党委党建部

编者按:2023年,是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,也是学院开启“五型”美好校园建设的起步之年。这一年,学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,带领全体干部员工担使命、勇争先,多项工作取得历史性突破,镌刻下无数让人印象深刻的“燃时刻”“名场面”。“两会”召开在即,我们推出【盘点2023】系列报道,呈现2023年度各项工作的成果成效,为奠定新的一年良好工作基础蓄积更大更强的能量!今天,推出第一篇《以主题教育“进行时”推进高质量发展“加速度”》。


追风赶月莫停留,平芜尽处是青山。第二批主题教育开展以来,学院牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,在“勤学、笃行、致远”上下功夫,以在主题教育中笃行实干的“进行时”,推进高质量发展的“加速度”。

勤学砺初心,在思想武装上取得新收获

学院坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体推进,把开展第二批主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来,采取集体研学、专题辅导、集中自学、个人自学等方式,组织党员干部全面系统通读精读研读主题教育指定的必读书目。学院党委坚持党委会“第一议题”制度,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章30次,党委理论学习中心组专题学习12次,举办主题教育专题读书班3期,参加集体研讨发言47人次,党委班子成员带头讲专题党课134次。主题教育期间,通过红色课堂、先锋课堂、典读课堂、灼见沙龙、心得分享会等形式加强自主学习。依托省内红色教育资源和公司系统党性教育基地开展现场教学,做到党委带头学、支部集中学、全员主动学。

笃行担使命,在育才献策上作出新作为

学有所得,更需践履所学、笃行不怠。学院注重将学与做结合起来、把调研与整改贯通起来,提前谋划第二批主题教育时间表。通过一级抓一级、一级带一级的工作闭环模式,边学边查边改,真刀真枪解决问题。班子成员聚焦解决制约单位高质量发展中的问题、师生最急最忧的问题以及检视整改的问题,深入24个基层党支部,查找人才队伍建设、党的建设、职业教育办学质量提升等领域突出问题22个,开展典型案例解剖式调研2个,建立调研成果转化运用清单,制定解决措施34条,高质量编制调研报告8篇。期间出色完成公司“旗帜领航”宣讲团,系统党校第四届“名师名课”赛讲活动,高质量开展3个央级重要课题研究,完成15项重点研究项目,获批成立领导力开发研究安徽分中心和企业党建研究安徽分中心,切实彰显“育才献策”优势。

致远勇作为,在质量立校上再上新台阶

高质量发展离不开质量立校。主题教育开展以来,学院聚焦校风学风建设,抓好教职工和学员学生两个主体、教与学两个环节,严把质量立校,深化“三级对接”和“双班主任”工作机制,大力开展师德师风教育,坚持师德失范一票否决。在学员管理中,充分发挥临时党支部作用,大兴学习之风、朴素之风、清朗之风,切实发挥好党校“净化器”、党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党“风向标”作用。从严治校也为学院“加速度”推进高质量发展提供了“定盘星”,引导广大干部职工知敬畏、存戒惧、守底线。广大党员在主题教育中冲锋在前、攻坚克难,成立25个“党员示范岗”、10个“党员责任区”,全年共开展主题党日活动252次。在“察实情、出实招”“破难题、促发展”“办实事、解民忧”专项行动中,分层分类形成问题清单58条,集思广益形成思路办法、整改举措77项,真正把主题教育成果转化为解决问题、促进发展的实际行动。

(供稿:刘新梅;一审:史菲菲;二审:李才芳;三审:池坤鹏;校核:张静)