为进一步提升学生管理的专业化水平，优化学生管理工作流程，提高学生工作效率和质量，经过充分的调研和谈心谈话，新学期伊始，学生处组织开展内部岗位优化设置、部门人员岗位分工调整，以进一步适应学校现代化管理要求。

优化岗位设置。增设学生事务综合管理专责，根据业务板块，设置招生就业专责、征兵工作专责、学生资助专责、团青工作专责，实现不同专业专人负责，避免专业交叉，实现学生管理的专业化管理模式。

实现人岗匹配。部门主要负责同志抓总，分管同志各负其责，全力做好配合和支撑。根据部门人员专业背景、工作经历、个性特点等合理安排工作岗位，实现人岗匹配，最大限度地发挥个人特长，挖掘个人潜能。同时，明确AB岗角色，确保人离事不断、事来有人干。

压紧压实责任。细化每个岗位的工作职责，确保事有人做、责有人担、人有事做、人人担责。进一步明确学生处与系部工作关系和工作流程，发挥二级管理的优势和学工队伍的整体合力。

学生处新一轮岗位设置优化和人员岗位调整，是顺应学院发展进入“机遇期”这一重要判断的重要举措，坚持传承优良传统、科学合理布局、工作有序衔接、优化工作流程的原则，以期打造一支高素质、专业化、创新型学生管理团队，促进个人与单位的共同成长与进步，紧紧围绕“五型”美好校园建设，加快推进学院高质量发展。（戚萍）